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Rcus Working Paper

Rcus Working Paper no.11 (2019.03)


大学教員による創造的な商品の開発プロセス
−アイデア創出の契機に着目して−

佐野享子(筑波大学)  PDFファイルはこちら

Rcus Working Paper no.10 (2018.03)


研修で学んだ知識を実践へ活かすための思考をいかにして育てるか
−大学職員のマーケティング・リテラシー育成を事例として−

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Rcus Working Paper no.9 (2017.05)


組織開発実践者の信念と仕事経験
−ヒューマンプロセスを重視する外部コンサルタントを事例として−

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Rcus Working Paper no.8 (2017.03)


組織開発プロフェッショナルの学習を促進する仕事経験
−ヒューマンプロセスを重視する外部コンサルタントに焦点を当てて−

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Rcus Working Paper no.7 (2015.04)


プロセス・コンサルタントの学習をいかに促進するか
 -成人学習論を手がかりとして-

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Rcus Working Paper no.6 (2013.10)


筑波大学附属学校における教育実習指導から得られる示唆
ー今後の指導の充実のためにー

佐野享子(筑波大学)  PDFファイルはこちら

Rcus Working Paper no.5 (2013.06)


教育サービス・エンカウンターの展開と学習関係構築のメカニズム
ー質の高い教育サービスを実現するためにー

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Rcus Working Paper no.4 (2013.05)


ケースメソッド学習の効果を高める原理

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Rcus Working Paper no.3 (2009.11)

大学における内部監査の課題と今後の研究の方向性
−大学研究センター第51 回公開研究会の議論を手がかりとして−

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Rcus Working Paper no.2 (2007.12)

大学職員を対象とした研修事業の動向と今後の展開の可能性
ー大学が果たす役割を検討する視点からー

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Rcus Working Paper no.1 (2007.12)

経営学分野を中心とした大学院における大学経営人材育成の可能性
ー筑波大学経営システム科学専攻の事例を手がかりとしてー

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